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白鹤小学C51.和C5.4

水木原

 
 
 

日志

 
 

第 二 周 学 习 通 报  

2014-09-11 22:19:53|  分类: 学习通报 |  标签: |举报 |字号 订阅

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老师的话:    

                  开 学 啦 !——你们长大了许多

     当老师翻开你们的暑假“思维题”时,就知道你们度过了一个充实的暑假,不但休息了而且还给自己充了不少电。上课两周了,4班的孩子们比我们1班的孩子更早进入状态,李老师希望大家从现在开始走出休假模式开启上学模式。     

开学的第一天就有同学问老师“什么时候进行思维训练?”从你们期待的眼神,老师已经感受到了很多同学爱上了思考,愿意接受挑战。因此我们将一如既往的继续思考,不断进步。本学期我们将采用这样的方式进行训练——每周三中午辅导和双周五将进行思维训练(每次做一张思维训练卷或是做一站《思维列车》,晚上不布置数学作业),将原来的每日一题,改成了密集型思维训练——以思维卷的形式出现。

本学期进入了高年段的学习,学习难度会有所加深,能做出多少并不重要,重要的是在解题中你的专注参与与潜心思考使你在不断地尝试与积累中逐渐提高学习能力,期待你们越来越棒!

                                        思维活化营(一)

一看到这个标题,你肯定以为,今天李老师会给我们讲些什么数学思维方法吧,其实不然,从本周开始,我将陆续介绍一些有趣的小故事,让你从另外的角度领略思考的乐趣——

                                                    “国王画像”

从前,有一个国王叫波拉东尼,他有两大缺陷:一只眼睛是瞎的,一条腿是跛足。他想给字迹画一幅像,让自己留芳后世。但请的画师画的像没有一个让他满意,不是画得很英俊健康,一点都不像他,就是画得太想他,当然也就突出了他的缺陷。

有一天,来了一个青年画家,自告奋勇为国王画像。当他把画好的像交给国王时,国王一看欣喜若狂,连声称赞。原来,这个画家绘出的国王正在打猎,半侧着脸,跛足蹬在石头上,双手举枪,独眼正在瞄准射击。通过这样巧妙的构思,这位青年画师极为巧妙地掩饰了国王的两大缺陷,当然也因此获得了国王的重赏。

思考:你还能不能创造出其他的构思,同样能掩盖国王的这两个缺陷呢?

 

阳光台:

1、近两周上课气氛不活跃,回答问题积极的同学有:佳欣、孝先、洛彤、凌子、嘉文、千顺、珞然、子珊、跳跳、萧瑾、义炜。

 

2、《思维列车》第十四站(共14星)表现优秀的是:

14星:晨一、思奥、嘉文

11~13星:洛彤、佳欣、孝先、睿杰、萧瑾、千顺、泽宇

9~10星:山慧、子珊、佑铭、博午、亦喆、承篪、海轩、子东、

 

3、中午辅导卷完成优秀(共20星)的有:

20星:晨一、

15~19星:孝先、千顺、子珊、萧瑾、惠峰、佳欣、嘉文、思奥、义炜、泽宇、海轩

13~14星:珞然、俊杰、山慧、洛彤、嘉李、佑铭、彦蓁、

 

一、第一、二周知识点小数乘法与小数除法

1、怎样计算小数乘以小数?

① 先按整数乘法的法则算出积;

②再看因数有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。

③ 乘得的积的小数位数不够,要在积的前面用0补足,再点小数点。

 

2、问题曝光:

(1) 有些同学受小数加减法竖式中小数点要对齐的影响,写乘法竖式出现的没有将末位数字对齐而是将小数点错误如:

第 二 周 学 习 通 报 - liyuan54 - 白鹤小学五年级一班
 

3、小数乘法的简算:小数乘法的简算源于整数乘法的交换律、结合律和分配律。

第 二 周 学 习 通 报 - liyuan54 - 白鹤小学五年级一班

 

(2)在写竖式时不能灵活地处理有关“0”的问题,如:

4、小数除法:

(一)“小数除以整数”:

(1)按整数除法的方法去除。

2)商的小数点要和被除数的小数点对齐。

3)如果整数部分不够除,商0,再点上小数点。

(4)除的时候,如果有余数,要再添0再除。

(二)“一个数除以小数”:

一看:看清除数有几位小数;

二移:把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数,使除数变成整数。当被除数位数不足时,用0补足;

三算:按照除数是整数的小数除法的方法计算。

 (三)问题曝光:

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二、思维训练

第一周我们介绍了“消元法”: 中国古人把数学中的未知数称为“元”, 当数学问题中只有一个未知数时,我们可以采用一般的数学方法进行解答,当数学问题中的未知数多的时候就要用消元的方法进行解答。

一般我们通过列表整理好条件。

1:张彬买了3斤鸭和4斤鸡,共付出9 6元,李杰买了3斤鸡和4斤鸭,付出93元,每斤鸡和每斤鸭各是多少元?

第 二 周 学 习 通 报 - liyuan54 - 白鹤小学五年级一班

解一:这种消元比较特殊的地方在34的位置。

   比观察较①与②式还可以发现鸡比鸭贵:96933

27+3÷2=15(元)——每斤鸡的价钱

  2715=12(元)——每斤鸭的价钱

 

第 二 周 学 习 通 报 - liyuan54 - 白鹤小学五年级一班

 

解二:下面的消元方法适合于所用的情况。

×4×3,是为了让鸭的重量变得相等,从而找到价钱之间的差距是由鸡的重量有差别产生的。

384279÷(169=15(元)—每斤鸡的价钱

比观察较①与②式还可以发现鸡比鸭贵:96933

2715=12(元)——每斤鸭的价钱

 

《思维列车》第十四站讲解

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110页第1题:

    奶糖         水果糖      总价

交换后小新:     4×3        1×3        220×3

交换后阿呆:     1             3          220

   奶糖:  220×3 220÷(4×3  1=40(元)

  水果糖:  ( 220 40 ) ÷ 3 =60(元)

 

110页第2题:

科技书       故事书      总本数

  3             5          430

5             3         430+20

 430 + 430 +20 ÷ 3 +5 =110(本)——科技书+故事书

  20 ÷ 5 3 =10()——一包科技书比一包故事书多10

  110 +10 ÷ 2 =60(本)——  一包科技书

   60 10  = 50(本)

 

110页第3题:

1  42.5 ÷ 3 × 3 + 8 = 2.5 (千克)—— 一只羊

 2.5 × 3 =7.5(千克)—— 一头牛

117.5 7.5 × 8 )÷ 2.5 = 23(只)

2   42.5 ÷ 3 × 3 + 8 = 2.5 (千克)—— 一只羊

         117.5÷2.5 8× 3=23(只)

 

111页第1题:

 解:      a            b           

          2 ×2        3×2         28×2

           3            6            51

28×2 51 )÷ 2 ×2 3 =5 ——a

     28 5×2 )÷ 3 =6 ——b

 

三、周末作业

1、完成数学书中第1718页的第19题和下面10题(要写竖式)

252÷2.4     37.52÷9.2    1.512÷0.36      36÷0.08     0.315÷4.5

3.9÷15       21÷2.8      424.9÷0.07      6.611÷2.2     3.8÷0.076

2、讲解《思维列车》第十四站第105~111页上的错题给爸爸妈妈听;

3、根据本周学习小数除法的情况,下面孩子因为计算速度较慢,不熟练,需要一定加餐,请按要求督促孩子完成相应题量后并请您用计算器检查孩子是否做对,谢谢您的配合!

昱(30题)、曾(30题)、砚(30题)、妮(30题)、郭(20题)、琪(20题)、绮(20题)、诗(20题)、雨(20题)、彦(15题)、果(15题)、午(15题)、峥(15题)、亦(10题)、浪(10题)、

34.34÷34          8.31÷3         13.4÷5          86.72÷16       25.6÷0.032

81.54÷27       1.44÷1.8      0.54÷3.6    5.7÷15        37.365÷0.53

6.3÷0.42        43.2÷1.2       84÷2.4     15.58÷8.2        0.756÷0.36

27.5÷0.025     51.3÷0.27   0.756÷0.18  2.8÷0.35        2.432÷6.4

68.8÷4    6.08÷0.019     22.05÷21     912÷5.7       3.22÷0.04

15.96÷4.2        84÷0.3       574÷2.8        75.6÷0.63      46.92÷92

 

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