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白鹤小学C51.和C5.4

水木原

 
 
 

日志

 
 

2010年上学期数:第 八 周 学 习 通 报  

2010-04-23 14:09:09|  分类: 学习通报 |  标签: |举报 |字号 订阅

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老师的话:

              向她那样尽心做好每一件事

       开学初的时候,老师向大家推荐了6班胡雨桐的寒假作业,2班的孩子在欣赏的时候,肯定也会想,难道我们班没有向她那样优秀的同学?回答是肯定的,我们当中也有毫不逊色的曾靖雯。个头小小她,扑闪着大大的眼睛,是个做事非常认真、严谨的孩子:小到每一次的家庭作业,她都是一笔一画,写得非常工整,她那隽秀的笔迹,我不用看名字就知道是她的专利;课堂上,她总能用心听讲,积极回答问题;面对每一次实践作业,她也是精心设计,拿到她的作品总能让人眼睛一亮。我没有询问过她每次做作业要花多少时间,但从平时上交的当堂作业中,我知道她没有比别人晚交,还总能在前几名中交来,质量上乘,我推断,她是在做事情的时候比别人更尽心,因为尽心才能将事情做完美。

   别人能做到的,相信我也能做到,要做就做最好,只有坚持这样的信念,你才能在付出的同时收获更大,尽心学习,取得事半功倍的效果!

阳光台:

     周一下了课后,平时不爱说话的董智颖主动来找我了,真让老师有些意外,原来她是想问《每课100分》上不会做的拓展题。这些题目其实不光是她一个人不会做,也是出错率相当高的灵活题型,本来准备挤出一个时间来在全班讲授,既然……毫无疑问,我很乐意地为小董先讲解了一遍,在和小董交流的时候,小曾也加入进来了。期待更多的孩子向她们那样,主动出击,攻克一个个难关。

一、近两周知识点

1小数的意义:分母是101001000……的分数可以用小数表示。

2、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.10.010.001……

3、熟记书中第52页小数的数位顺序表;

4、小数的读法:

先读小数的整数部分(按照读整数的方法读),再读“点”,最后读小数部分,小数部分要依次读出每个数字,而且有几个0就读几个0

小数的写法:

写小数时,整数部分按整数的写法写,小数点写成小圆点,写在个位的右下角,小数部分依次写出每个数字;如果整数部分是0,就直接写出0,再写小数点,然后写小数部分。

5、小数的性质:

小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。

6、小数点移动引起小数大小变化:

当将一个数分别扩大10倍、100倍、1000倍……时,就将其小数点分别向移动位、位、位……

当将一个数分别缩小到它的1/101/1001/1000……时,就将其小数点分别向移动位、位、位……

 

二、思维训练

  5周第5题:如果6个男孩6天能做6架飞机模型,12个女孩12天能做12架飞机模型,12个男孩和12个女孩在24天里能做多少个飞机模型?

解:由已知条件可知:

6架÷6天=1(架/天)——6个男孩1天做1架飞机

12架÷12天=1(架/天)——12个男孩1天做1架飞机

12÷6×1×241×24=72(架)

 

 第六周每日一题

1、假如20只兔子可换2只羊,9只羊可换3头猪,8头猪可换2头牛,那么用5头牛可换多少只兔子?

解:20÷210只——10只兔子换1只羊

9÷33只——1头猪换3只羊

8÷24头——1头牛换4头猪

4×3×10=120只——1头牛可换回120只兔子

5×120600

 

2、有ABC三桶水共重48千克,如果从A桶中倒入B桶中8千克,再从B中倒入C桶中6千克,则三桶水重量相等。原来ABC桶各有水多少千克?

解:还原倒推:水在三个桶之间倒入,水的总量不变,

48÷316千克——三桶水相等时的重量

A16+8=24千克

B16+6814千克

C166 10千克

 

3、甲乙两桶油各有若干千克,如果从甲桶倒出和乙桶同样多的油放入乙桶,再从乙桶倒出和甲桶同样多的油放入甲桶,这时两桶油恰好都是24千克,甲乙两桶原来各有多少千克油?

解:对于稍微复杂的还原问题,我们可以列表解答,与往常不同的是,填这个表的顺序是从下往上倒推填写。

2010年上学期数:第 八 周 学 习 通 报 - liyuan54 - 白鹤小学四年级二班

 

4、客货两列火车从东西两站同时出发,客车每小时行120千米,货车每小时行80千米,两列火车在离中点160千米处相遇,问东西两站相距多少千米?

解一:

2010年上学期数:第 八 周 学 习 通 报 - liyuan54 - 白鹤小学四年级二班

从图中可知,客车和货车相遇时比货车多行了160×2320千米

而客车每小时比货车多行1208040千米

320÷408小时——两车经过8小时相遇

120+80)×81600千米

解二:   解:设两车经过x小时相遇,

             120x160=80x+160

             120x80x =160+160

                    40x=320

                      x=8

120+80)×81600千米

三、讲解《思维列车》第五站

点拨:解决还原问题常见的方法有画线段图、画流程图、列表和列方程解答。我们将着重推荐用画流程图或列表的方法解决,这两种方法的共同之处是充分抓住发生的经过,从结果出发依次还原倒退,它们的优点都是非常直观,顺着题意就能逐步列出变化的过程。

1、第29页的第1题:先画出流程图

 2010年上学期数:第 八 周 学 习 通 报 - liyuan54 - 白鹤小学四年级二班

2、第29页的第2题:先画出流程图,从结果30岁往回倒推:

 2010年上学期数:第 八 周 学 习 通 报 - liyuan54 - 白鹤小学四年级二班

3、第30页的第2题:先画出流程图,方框表示现在洗衣机的总数,要注意的是售出总数的一半10台,表示卖了一半,还要再卖出10台,应为“-10 从结果95台往回倒推:

 2010年上学期数:第 八 周 学 习 通 报 - liyuan54 - 白鹤小学四年级二班

4、第30页的第3题:

对照流程图:

2010年上学期数:第 八 周 学 习 通 报 - liyuan54 - 白鹤小学四年级二班

                36÷312只——最后相等时各有12只鸟

第一棵树:126=18

第二棵树:126+4=10

第三棵树:124=8

 

5、第31页的第1题:

 2010年上学期数:第 八 周 学 习 通 报 - liyuan54 - 白鹤小学四年级二班

四、课堂反馈

1、数学课上积极发言的同学有:周沛贤、 罗杰仁、张瑞杰、龙洛锌、熊克非罗睿、曾静雯、沙子豪、杨雅涵、谢湘非、肖正隆、钟平海、肖静怡、谈笑、祝基源、李子轩、王姝懿、胡子昂、刘哲轩、汤霖轩、李泳慧、

 

2完成第七周和第八周“每日一题”较好的是:

11★:胡子昂、李田婧慧、王姝懿、张宇杰

10★:李子轩、肖天舜、祝基源、楚西亚

9★:陈思翮、段自鹏、李泳慧、任晨知、王天予、杨雅涵、

8★:刘哲轩、龙洛锌、肖静怡、肖雅萱、曾靖雯、

张钰婵、

问题曝光:

缺交的:汤、汪、津、湘、魏、

没有抄完题,或只抄题不做一题的:育、逸轩、

3周四中午辅导做《思维列车》表现很棒的有:

   周沛贤、 刘育麟、陈思翮、刘哲轩、胡子昂、罗杰仁、王天予、谈笑、曾静雯、罗睿、谢湘非、;表现不错的有肖天舜、钟原,肖正隆、肖静怡、张珂浩、肖泉懿、王晨妍、杨雅涵、钟平海、李泳慧、祝基源、杨可欣等。

4、这些同学本周有欠交作业的情况:田、汤、楚、政,请你们记住及时完成当日作业。

四、周末作业

1、完成《每课100分》第23最下部分、第24页和第25页共3个课时作业。

2、分层作业:对照自己的名字分别完成AB层作业:

A层:楚、曦、段、澳、政、匡、田、妍、汪、津、烽、珂、魏、婵、原、可、海、熊、涵、萱、泉、静、贾、付、媛、泳、任、予、富、瑞、宇杰(划横线的同学也请把B层作业做一遍)

 63×81+81×36+81      182×79-79×82  

    125×25×64          74×99

 101×56-56             125×56

     28×25            5800÷25÷4

810÷45         567(6778)22     

B层:翮、董、潜、昂、沃、子轩、育、哲轩、锌、仁、睿、沙、笑、汤、姝、舜、正、湘、舟、曾、沛、祝、逸轩

  6666×4+8888×9+4444

  1999×20091998×2010

999999×999999+1999999

2008+200720062005+2004+200320022001+……+4+321=

3、提前抄好下周的每日一题。

4、讲解《思维列车》上第5站还原问题第29~315题。

 

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