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白鹤小学C51.和C5.4

水木原

 
 
 

日志

 
 

第十周数学学习通报   

2009-11-06 15:08:59|  分类: 学习通报 |  标签: |举报 |字号 订阅

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      老师心语:  “什么是整洁”

“生活中的每一面,纯洁和神圣,洁净和精致,都会提升人的状况,促进人的内在发展。即使在物质领域里,洁净也有助于灵性的提升。”——《阿博都巴哈选集》

整洁,就是经常换洗衣物,保持身体洁净,穿干净整洁的衣服。当你实现整洁的时候,你会感到(闻到)清新自然。整洁,意味着保持房间有序和干净,意味着为保持全家井井有条做出自己的贡献。

整洁,还是作业本上清晰工整的书写,是你认真思考后有序的表达和负责的态度。也许你也会有些小差错,但你会尽可能的让错误的痕迹消失。

整洁不仅是能够让你自己感觉良好,它也会让你周围的人乐于接近你。

保持整洁,可以是在身体上,也可以是在心灵上。一个纯净的心灵,意味着将思想专注于对你有益的事情上。当你做了你并不感到骄傲的事情,或是做了什么错事的时候,你可以通过做出改变来“净化行为”,也就是在需要改善自己的时候,“打扫干净”,重新开始。

希望大家都朝着整洁的方向迈进,不论是生活中,还是学习上,都要做一个有整洁习惯的人。

从现在开始,我们将每周推荐在作业书写上有整洁习惯的同学为“整洁之星”,做大家的榜样。

上周的话题,“什么是关心”得到了很多同学和家长的认可,这些同学不但认真地阅读了文章,还进行了深入地思考,他们是:曾静雯、颜媛、陈思翮、杨雅涵等。

段自鹏的妈妈也是一位特别关心孩子的好妈妈,她在一次监督自鹏完成一次计算练习的时候,写下了:

 “孩子在9分钟做完,得分80分,错了两题。乘法口诀倒还没错,就是简单的加法都算错,我想这不是纯粹的马虎,也说明了基础的不牢固,还有学习的不严谨,做题时还哼着小曲,不错才怪!希望这样的练习多做点,我们做家长的也多让他做口算题卡。”

我也相信在她细致的关注中,自鹏会越来越帮!

 

一、知识点:

   1、认识“速度”的概念,学会速度的写法。

比如:“人骑自行车1小时约行16千米,”我们把人骑自行车1小时行的路程叫做自行车的速度。还可以说成:人骑自行车的速度是每小时16千米。可以写成16千米/时

速度是指物体单位时间内走过的路程。单位时间可以是每小时、每分、每秒、每日……等等。

路程“应有别于“距离”。“距离是指的两点之间线段的长度,而“路程”可以是两点间曲线的长,也可以是线段的长。

2、出速度、时间和路程之间的关系:

   速度×时间=路程(书中有的)

从这个熟练关系我们在课堂上还拓展了:

路程÷速度=时间    路程÷时间 = 速度 

3、因数与积的关系:

书上教学:

1)、两数相乘,当一个因数不变,另一个因数乘几时,积也要乘几。

2)、当一个因数不变,另一个因数除以几时,积也要除以几。

课堂扩展的:

1)、两数相乘,当一个因数扩大a,另一个因数扩大b时,积也要扩大a×b倍。

2)两数相乘,当一个因数缩小a,另一个因数缩小b时,积也要缩小a×b倍。

3两数相乘,当一个因数缩小a,另一个因数缩小b时,积也要缩小a×b倍。

4)两数相乘,当一个因数扩大a,另一个因数缩小a时,积不变。

特别提醒:这些规律不要死记硬背,当不太清楚其中的道理时,就可以采用举例的方法进行推导。

例如:“两个数的积是120,其中一个因数不变,另一个因数扩大2倍,积是(   )”

可以举例:2×60120,其中如果2不变,60就会扩大2倍变成120 ,所以2×120240.

         

二、思维训练:

1、每日一题解答(因为最近的特殊情况,每日一题的讲解没有及时完成,本周只讲解了2题,以后会抽时间讲解)

(第六周第一题):有两箱玩具,第一箱是第二箱的3倍,如果从第一箱中取走38个,从第二箱中取走12个,这时第一箱玩具的个数就与第二箱相等了,原来两箱各有多少个玩具?

解:第十周数学学习通报  - liyuan54 - 白鹤小学四年级二班

图中,红色虚线左边部分表示的是两箱玩具剩下的同样多,对比虚线右边上下两部分我们可以发现,“取走38个”比“取走12个”多取24个,正好是图中黑色虚线左边的两条一样长的线段。

(3812)÷(31)13()——第二箱原有的玩具

13×3=39(个)——第一箱原有的玩具

 

(第六周第二题):爸爸16年前的年龄相当于儿子12年后的年龄,当爸爸的年龄是儿子的5倍时,儿子几岁?爸爸几岁?

第十周数学学习通报  - liyuan54 - 白鹤小学四年级二班

思路点拨:根据“爸爸16年前的年龄相当于儿子12年后的年龄”可以推出爸爸比儿子大16+12=28(岁),而且两人的年龄差是永远不变的。

16+12)÷(51)=7(岁)——儿子的年龄

72835(岁)或7×535(岁)——爸爸的年龄

 

43页第1题:

《思维列车》第43页第1题:

第十周数学学习通报  - liyuan54 - 白鹤小学四年级二班

思路分析:从1班和2班共有78人,那么1班的5倍和2班的5倍将是78×5390人,与1班的3倍与二班人数的5倍之和是318人,对比之后发现,390人比318人多出了72人,就是因为1班的5倍比1班的3倍多出了1班的2倍。

所以72÷236(人)

解:(78×5319)÷(53=36(人)——1班的人数

除了画图的方法,我们还可以通过列表的方法整理信息,找到解题思路:第十周数学学习通报  - liyuan54 - 白鹤小学四年级二班

 

《思维列车》第43页第2题:

准备题:  如果甲是乙的3倍,当乙增加了5以后,甲要增加多少还能成为乙的3倍?

第十周数学学习通报  - liyuan54 - 白鹤小学四年级二班

 

    从图中可以发现,当乙增加5以后,甲还想成为乙的3倍就要增加5×315

     同样的道理,如果乙减少4,甲也要减少4×312才能又成为乙的3倍。

 

解:原来长绳是短绳的3倍,当短绳剪去20时,长绳如果剪去20×360,那么长绳还将是短绳的3倍;而实际上长绳只剪去了20,比想象中的60少剪40,因此长绳现在是短绳的4倍比3倍多出了1倍,说明这40对应的就是这1倍。

20×320)÷(43=40(米)——现在的短绳

  40+20=60(米)——原来的短绳

60×3=180(米)——原来的长绳

 

《思维列车》第44页第1题:

解:乙轮增加了2000吨货物,如果甲轮还想成为乙轮的3倍,那甲轮就应增加2000×3=6000吨,实际上甲轮只增加了2500吨,少加了60002500=3500(吨),因此甲轮就不再是乙轮的3倍而变成了2倍,减少了1倍,原因就是少加了3500吨货物。

2000×32500)÷(43=3500(吨)——现在的乙轮

     35002000=1500(吨)——原来的乙轮

     1500×3=4500(吨)——原来的甲轮

 

 

三、课堂反馈

1、本周课堂上能积极举手发言的同学有:刘育麟、杨可欣、沙子豪、熊克非胡子昂、罗杰仁、罗睿、曾静雯、杨雅涵、谢湘非、刘哲轩、肖泉懿、陈思翮、段自鹏、肖正隆、钟平海、冯澳、肖静怡、谈笑、任晨知、李子轩、匡逸等同学

2、表扬这些同学是关心“每日一题“的人:思翮、西亚、智颖、 潜龙、逸轩、子昂、婧慧、洛锌、育麟、哲轩、睿睿、姝懿、天予、霖轩、笑笑、湘非、雅涵、子舟、媛媛、天舜、静怡、正隆、静雯、宇杰、雨松、可欣、平海、天舜;同时也有一些同学太不关心第8周的“每日一题“,他们是:宇曦、逸逸、澳澳、杰仁、晨知、珂浩、子轩、小龙、原原、基源希望你们能尽快端正学习态度,成为一个会关心自己学习的人。从“每日一题”中也看到了一些同学在进步,他们是:张玉婵、匡逸、钟平海和肖雅萱,期待你们会每天收获一点点,争取越来越棒!

3、小提醒:

湘非同学在数学课堂上总是太随意,如果能学会管理好自己,你的聪明会发挥得更淋漓尽致!

政霖和基源上课不认真,总在玩小游戏。

潜龙和逸轩上课喜欢回头。

4、本周我们进行了计算比赛,我们班有10位同学获得了满分,他们获得了“神算手“的称号:曾静雯、董智颖、颜媛、贾雨松、刘哲轩、龙洛锌、任晨知、刘育麟、陈思翮、沙子豪希望大家向他们学习争做细心高效的神算手。

5、本周还让老师高兴的是,大家的书写都越来越整洁了,很多同学都在争做整洁的人,希望你们继续保持!

6下周每日一题提前刊出:

1、有一个长方形,如果它的长不变,宽减少2米,面积减少24平方米;如果它的宽不变,长增加3米,面积就增加15平方米。求原长方形的面积。

2、学校新建了一个美丽的花坛(如下图),花坛周围有1米宽的水泥路,如果水泥路的总面积是12平方米,中间花坛的面积是多少平方米?

第十周数学学习通报  - liyuan54 - 白鹤小学四年级二班

3、下面是一块菜地,中间一条宽2米的路,把菜地平均分成四块,种上不同的农作物。每块的面积是多少平方米?

第十周数学学习通报  - liyuan54 - 白鹤小学四年级二班

4、在一个正方形水池的周围,环绕着一条宽2米的小路,小路的面积是80平方米,正方形水池的面积是多少平方米?

5、如下图,一个正方形中套着一个长方形,已知正方形的边长是20分米,长方形的四个角的顶点恰好把正方形的四条边都分成两段,其中长的一段是短的4倍。空白部分的面积是多少?

第十周数学学习通报  - liyuan54 - 白鹤小学四年级二班

姓名

“神算手”比赛得分

 

口算部分20

竖式计算10

备注

思翮

100

 

西亚

76

3

四七二十八(21);三九二十七(21

 

宇曦

92

1

 

智颖

100+1

卷面非常整洁奖励1

自鹏

89

3

1

 

澳澳

97

2

 

贝妮

92

1

 

潜龙

96

 

384×90(多写一堆零扣分)

逸轩

91

1

1

 

子昂

90

1

1

口算漏0103×565

沃林

缺考

 

 

 

政霖

91

1

1

 

逸逸

83

1

2

简算漏0103×565

婧慧

73

2

3

 

泳慧

91

1

1

对错位

子轩

84

2

 

育麟

100

 

哲轩

100

 

睿睿

91+1

1

卷面非常整洁奖励1

洛锌

100+1

卷面非常整洁奖励1

杰仁

92+1

1

卷面非常整洁奖励1

晨知

100

 

子豪

100

 

笑笑

90

1

1

四七二十八(24

霖轩

90

2

1

 

姊怡

74

2

3

进位是加法问题

姝懿

74

2

3

六八四十八(42四七二十八(32

天予

99

1

 

小龙

43

1

7

 

富蔷

63

1

4

六七四十二(48125×8=1100

静怡

68

4

 

泉懿

83

3

2

抄错1题。8+5=12

天舜

92

1

 

雅萱

92

1

对错位

正隆

74

2

3

0;三七二十一(14);六九五十四(42

湘非

99

1

 

雨松

100+1

卷面非常整洁奖励1

克非

76

3

 

媛媛

100+1

卷面非常整洁奖励1

可欣

64

2

4

简算丢0

雅涵

58

2

5

三六十八(12)四七二十八(1442

三九二十七(21

 

子舟

90

1

1

数字涂改看不清;四九三十六(32);横式答案写错

 

津津

缺考

 

 

 

靖雯

100+1

卷面非常整洁奖励1

烽霖

92

1

 

珂浩

99

1

8+5=12

瑞杰

84

2

简算丢0

宇杰

75

3

简算丢0

钰婵

98

2

二七十四(16

平海

86

2

1

简算时写一堆零;06不分。

原原

99

1

数字涂改看不清

沛贤

84

2

 

基源

99

横式答案写错

 

晨妍

75

1

3

抄错题;进位时的加法问题

 

四、周末作业

1讲解《思维列车》第43~44页共3题,并请家长评价写在讲评本上。格式:         116

     讲评内容:《思维列车》第43~44页共3题。

“大学生”评价:

2、更正 “神算手比赛”试卷,请家长检查签字。

3、先更正《每课100分》的错题,再完成第34~36页的第三单元测试。

4、每位同学都要准备好作图工具:铅笔、三角板、量角器(请准备没有洞、并且有两圈刻度的),下周五将进行期中考试。

另外:准备好普通橡皮擦和钢笔橡皮擦以及透明胶,以便万一出错可以及时有效的处理。

5、可以提前将下周的每日一题先抄好题。

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