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白鹤小学C51.和C5.4

水木原

 
 
 

日志

 
 

第8周学习通报  

2008-10-24 16:02:30|  分类: 学习通报 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、       知识点:

本周我们继续学习有关分数除法的知识,主要是分数应用题的知识。我们在解决分数应用题时,与以前做应用题相比,分数应用题最大的不同点是用“分率”来表示数量的比较关系,因此,在分析时,一定要养成抓“单位1”的习惯,因为已知一个数,要求它的几分之几,就用这个数乘几分之几;面对代表”单位1“是未知时,我们就可以选择用方程的方法来解决问题,把这个”单位1”所表示的总量用X代替,然后将X带入已知条件参与运算,列出方程就可以了。切记要先分析,如果为了偷懒,随便猜一种方法,结果是不言而喻的——错误百出。

 

二、       奥赛知识点:

   我们重点讲解了《培优题典》上专题91011上分数应用题,提到最多的方法依然是方程的方法解题。有些同学面对从未见过的问题时,选择的是放弃,真得很可惜,他放弃的不仅仅是一道题,他放弃的更是一种能体验成功的快乐。

 

三、       赛事通报:

接到上级通知,我们将于下个月的中旬参加区里举行的数学竞赛。有些遗憾的是,全年级只能派出45人参加竞赛,名额具体如何分配学校还没有作出指示,从周一开始,六年级数学组的三位老师就开始竞赛总动员了。每个班都挑选了一些具有挑战实力的选手训练。我们训练的时间定在每周三和周五的中午进行。主要采用做模拟卷加讲评的方式。

这样的培训将一直延续到比赛日前才结束,因此对于参加培训的同学来说,这段时间肯定要比以前要辛苦一些,参加的同学积极性都比较高,希望你们一直保持这种热情,当然也要注意劳逸结合,在听课的时候,提高效率,力争每一次培训都能达到事半功倍的效果。

 

四、       推荐之星:赵若菲和唐帅杰

推荐理由:赵若菲听课很认真,并且能按照要求分析问题,顺利地解决问题,非常的严谨!

          唐帅杰在第一次模拟赛中取得了4班第1名的好成绩。

 

五、       课堂反馈:

1、             赵若菲、王玺钧、陈美霖、马天佑在本周课堂一直能积极回答问题,值得大家学习。

2、             子一、嘉文上课不认真,做动作。

3、             彤彤、心怡、东东、涵涵容易走神。

4、             表扬肖润邦本周学习面貌有改进,作业都能按时上交。

5东东欠交作业多次。

6刘晗烨、李思阳、贺瑞欣、杨嘉文在本周的应用题方程解题中进步很快,提出表扬!

7、周二、周四中午辅导时,升升、子一、嘉文、同同、涵涵多次违反纪律,邦邦在周四的中午根本没做《培优题典》。

8、思维训练课上邦邦、升升、萱萱不认真。

 

六、作业反馈

1、周末和本周完成的《培优题典》专题910完成情况:

 

2008C6.4班《培优题典》情况登记表

 

 

 

 

姓名

专题9

专题10

姓 名

专题9

专题10

姓 名

专题9

专题10

黄湘圆

4

4

孙宇明

5

4

颜芳斌

1

1

吴卓函

4

未交

肖柱邦

5

未交

陈思同

错误多

错误多

赵用湘

2

2

刘心怡

3

错误多

吴可欣

4

2

刘思彤

未交

未做完

文静

4

4

高超

3

未交

刘旭东

未交

错误多

曾成昕

3

未交

张灵萱

5

 

邓思萌

多处未做

1

唐晓芙

未做

2

文谦

3

1

王嗣升

4

未交

王子一

4

5

邱铭轩

3

5

陈美霖

5

5

李思阳

3

1

鲁蕴琦

5

5

许家榛

2

2

彭思璇

3

5

刘昱格

4

3

吴亦楠

5

3

黄玺蓉

1

1

陈梦婧

4

2

谭雨葳

6

3

贺瑞欣

错误多

1

谢亦灏

未交

3

杨嘉文

4

3

赵若菲

6

5

唐帅杰

6.5

3

刘斯悦

4

未交

马天佑

1

4

谢天

3

5

黄河清

1

1

刘晗晔

1

4

王玺均

6

4

宋文倩

2

1

彭欣然

1

错误多

 

 

 

陈奎君

1

3

曾子芸

1

4

 

 

 

吴殳亦

多处未做

多处未做

胡洪庭

5

1

 

 

 

2、完成《5+2》较好的是:吴卓涵、黄河清、颜芳斌

3、提醒晓芙、彤彤和东东认真地完成周末作业。

七、本周《培优题典》可以过关的内容有:第30~39页上所有AB级的所有题目。

周末作业:

1、有《5+2》的同学完成《5+2》的第38~40页,并更正错题。

做《思维列车》的第14~19页的所有题。

2、没有《5+2》的同学完成《思维列车》第14~25页的所有题。

 

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